在福建省福州市鼓樓區(qū)的一間教室里，一支智能筆劃過作業(yè)，學生的思維軌跡瞬間轉化為精準的“學習畫像”；戴上VR眼鏡，抽象的空間結構化為指尖可觸的立體模型；教師不再埋頭批改海量作業(yè)，而是基于AI生成的個性化方案，專注點燃學生的思維火花……這是正在鼓樓區(qū)真實發(fā)生的教育變革。

6月12日，由福建省教育廳主辦的2025年“人工智能+基礎教育”現(xiàn)場交流研討活動在福州市林則徐小學舉辦。來自全省各地的教育管理者、校長與技術專家聚焦上線百日的“鼓教通”智慧教育平臺，共同解碼這場發(fā)生在課堂里的“AI變形記”。

鼓樓區(qū)家校共育智慧云平臺“鼓教通”，是在鼓樓區(qū)教育局的指導下，由福州市鼓樓區(qū)國有資產(chǎn)投資發(fā)展集團有限公司投資，福建實達集團股份有限公司、福建數(shù)創(chuàng)聯(lián)合科技有限公司建設和運營的重點為民辦實事項目。

“鼓教通”以“整區(qū)推進、統(tǒng)建共享、AI賦能”為理念，構建“1個底座+2個平臺+N個場景”體系，推進全區(qū)教育數(shù)智化轉型，全面賦能鼓樓區(qū)教育高位均衡發(fā)展，打造全省乃至全國教育現(xiàn)代化標桿。

過去，教師的教學節(jié)奏常依賴個人經(jīng)驗和模糊判斷。如今，鼓樓的課堂變得格外“聰明”。“鼓教通”可以通過智能筆、反饋器等設備，無聲地收集著數(shù)萬名師生的教與學數(shù)據(jù)。半年內(nèi)分析了超過400萬道習題，沉淀出110萬條個性化“錯題基因”，構建起龐大的“教育基因庫”，為每位學習者繪制能力圖譜，為教師自動推送匹配度最高的教學資源，備課效率提升顯著，讓“因材施教”從理想走向精準實踐。

福州市鼓樓區(qū)委教育工委委員、鼓樓區(qū)教師進修學校校長陳勇指出，這才是AI賦能下的教師畫像——從傳統(tǒng)的知識傳授者，躍升為學生學習的設計師和成長的引路人。

在鼓樓區(qū)，超過90%的教師反饋有了更多精力去點燃思維、啟迪心靈，回歸教育的本源溫度。與此同時，學校層面的教研模式也在革新，福州市鼓樓第一中心小學打造的“智鏈課堂·五維驅動系統(tǒng)”及AI賦能的閉環(huán)教研工作流，正推動教學方式深度變革。

依托強大的“錯題基因庫”，“鼓教通”能智能標識每個學生的知識薄弱點，超過80%的學生會收到量身定制的“專屬習題包”。點點鼠標，教師即可輕松為不同層次的學生推送基礎鞏固、能力提升、拓展創(chuàng)新三級作業(yè)。

“鼓教通”百日實踐，如同打開了一扇未來教育的窗口。福州市委教育工委委員、市教育局黨組成員、專職副總督學徐章海表示，人工智能作為新一輪科技革命的重要驅動力量，正深刻影響教育領域。其與基礎教育結合能提高質量、促進公平、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。“鼓教通”正是對這一時代趨勢的積極回應。

下一步，“鼓教通”計劃打通全鏈條數(shù)據(jù)的“教育駕駛艙”，將為管理決策提供全局縱覽；涵蓋品德、健康、美育等維度的“五維數(shù)字成長檔案”，將取代單一分數(shù)評價；利用AI情緒識別等技術，織密學生心理健康防護網(wǎng)；智能穿戴設備則將助力為學生制定個性化體鍛方案。

這場發(fā)生在鼓樓區(qū)的教育實驗，不僅是一次區(qū)域性的創(chuàng)新突破，還對福建省乃至更大范圍地推動智慧教育發(fā)展，具有重要的標桿意義和參考價值，成為教育數(shù)字化轉型浪潮中一個極具實驗性與前瞻性的示范樣本。（記者 黃長秋）